Szkoła Podstawowa nr 94 im. Fryderyka Chopina w Łodzi

Egzamin ósmoklasisty:

Termin główny – styczeń i maj 2026 r.

Termin dodatkowy – maj i czerwiec 2026 r.

W terminie głównym

1. język polski – 11 maja 2026 r. (poniedziałek) – godz. 9:00
2. matematyka – 12 maja 2026 r. (wtorek) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 13 maja 2026 r. (środa) – godz. 9:00

W terminie dodatkowym

1. język polski – 8 czerwca 2026 r. (poniedziałek) – godz. 9:00
2. matematyka – 9 czerwca 2026 r. (wtorek) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 10 czerwca 2026 r. (środa) –godz. 9:00

Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany przez trzy kolejne dni:

1. pierwszego dnia– egzamin z języka polskiego, który trwa 150 minut
2. drugiego dnia– egzamin z matematyki, który trwa 125 minut
3. trzeciego dnia– egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 110 minut.

Czas trwania egzaminu ósmoklasisty w określonych przypadkach może zostać wydłużony:

• z języka polskiego – do 195 minut,
• z matematyki – do 165 minut,
• z języka obcego – do 140 minut.

Wydłużenie czasu trwania egzaminu ósmoklasisty dotyczy uczniów, którzy mają ku temu odpowiednie wskazania, takie jak:

• orzeczenieo potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność lub niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym,
• zaświadczenie o stanie zdrowia od lekarza: w przypadku czasowej niesprawności rąk, chorób przewlekłych, chorób czasowych lub niesprawności czasowych,
• opinię poradni psychologiczno-psychologicznej wydawanej uczniom ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, np. z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią z zaburzeniami komunikacji językowej. (Uwaga: nie wszyscy uczniowie z wymienionymi trudnościami mogą liczyć na wydłużenie trwania egzaminu – w opinii musi być napisane konkretnie, że uczeń ma stwierdzone wolne tempo pracy),
• orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania (dotyczy uczniów z chorobami przewlekłymi),
• orzeczenie Rady Pedagogicznej (dotyczy uczniów: cudzoziemców, dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej oraz dzieci, które znalazły się w sytuacji traumatycznej lub kryzysowej).

Dokumenty, na podstawie których przyznawane jest dostosowanie formy lub warunków przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, to:

1) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na

niepełnosprawność

2) orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na

niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym

3) orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania

4) zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza

5) opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią, z dyskalkulią

6) pozytywna opinia rady pedagogicznej w przypadku uczniów:

1. a) objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą, zaburzenia komunikacji językowej lub sytuację kryzysową lub traumatyczną
2. b) cudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu.

Zaświadczenie o stanie zdrowia, przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2025 r.

Opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu przedkłada się dyrektorowi szkoły nie później niż do 15 października 2025 r.

W przypadkach losowych dokumenty, o których mowa mogą być przedłożone w terminie późniejszym, niezwłocznie po ich otrzymaniu.

Do 20 listopada 2025 r. dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel informuje na piśmie  rodziców ucznia albo pełnoletniego ucznia o wskazanych sposobach dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych tego ucznia.

Rodzice ucznia lub pełnoletni uczeń składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania, o których mowa w pkt 12., nie później niż do 25 listopada 2025 r. (treść oświadczenia do uzupełnienia w załączniku w pkt 12.).

Wybór języka obcego:

Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

Rodzice ucznia lub słuchacz składają dyrektorowi szkoły, nie później niż do 30 września 2025 r., pisemną deklarację:

1) wskazującą język obcy nowożytny, z którego uczeń lub słuchacz przystąpi do egzaminu ósmoklasisty (załącznik 3a)

Rodzice ucznia lub słuchacz mogą złożyć dyrektorowi szkoły, nie później niż do 11 lutego 2026 r., pisemną informację o:

1) zmianie języka obcego nowożytnego wskazanego w deklaracji na inny język obcy, którego uczeń lub słuchacz uczy się w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych (załącznik 3a)

Zwolnienie z egzaminu

Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie olimpiad oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponad wojewódzkim, organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, są zwolnieni z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu. Zwolnienie następuje na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie przez ucznia szkoły podstawowej lub ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej tytułu odpowiednio laureata konkursu lub olimpiady albo finalisty olimpiady. Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego.

Przybory na egzamin:

1. Każdy zdający powinien mieć na egzaminie ósmoklasisty z każdego przedmiotu długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem) przeznaczony do zapisywania rozwiązań.
2. Dodatkowo na egzaminie z matematyki każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
3. Z dodatkowych materiałów oraz przyborów pomocniczych mogą korzystać zdający, którym dostosowano warunki przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. Zdający korzystają ze sprzętu, którego używają w procesie dydaktycznym.

x

Іспит для восьмого класу:
Основна дата – січень та травень 2026 р.
Додаткова дата – травень та червень 2026 р.
В основну дату
1. Польська мова – понеділок, 11 травня 2026 р. – 9:00 ранку
2. Математика – вівторок, 12 травня 2026 р. – 9:00 ранку
3. Сучасна іноземна мова – середа, 13 травня 2026 р. – 9:00 ранку
В додаткову дату
1. Польська мова – понеділок, 8 червня 2026 р. – 9:00 ранку
2. Математика – вівторок, 9 червня 2026 р. – 9:00 ранку
3. Сучасна іноземна мова – середа, 10 червня 2026 р. – 9:00 ранку

Іспит для восьмого класу проводиться три послідовні дні:
1. У перший день – іспит з польської мови тривалістю 150 хвилин
2. У другий день – іспит з математики тривалістю 125 хвилин
3. У третій день – 110-хвилинний іспит з сучасної іноземної мови.
Тривалість іспиту для восьмого класу може бути подовжена в певних випадках:
• Іспит з польської мови – до 195 хвилин,
• Іспит з математики – до 165 хвилин,
• Іспит з іноземної мови – до 140 хвилин.

Подовження тривалості іспиту для восьмого класу застосовується до учнів, які мають відповідні показання, такі як:
• рішення щодо необхідності спеціальної освіти через інвалідність або соціальну дезадаптацію, або ризик соціальної дезадаптації;
• довідка про стан здоров'я від лікаря: у разі тимчасової вади кистей рук, хронічних захворювань, тимчасових захворювань або тимчасової інвалідності;
• висновок психолога та психологічної консультації, виданий учням зі специфічними труднощами у навчанні, такими як дислексія, дисграфія, дизортографія, дискалькулія та розлади мовного спілкування. (Примітка: не всі студенти з цими труднощами можуть розраховувати на продовження терміну іспиту – у висновку має бути чітко зазначено, що студент має повільний темп навчання;)
• рішення щодо необхідності індивідуального навчання (стосується студентів із хронічними захворюваннями);
• рішення педагогічної ради (стосується студентів з інших країн, дітей з порушеннями мовного спілкування та дітей, які пережили травматичні або кризові ситуації).

Документи, необхідні для адаптації формату або умов іспиту для восьмого класу:
1) рішення про необхідність спеціальної освіти, видане у зв'язку з інвалідністю
2) рішення про необхідність спеціальної освіти, видане у зв'язку з соціальною дезадаптацією або ризиком соціальної дезадаптації
3) рішення про необхідність індивідуалізованого навчання
4) довідка про стан здоров'я, видана лікарем
5) висновок психолого-педагогічного консультаційного центру, включаючи спеціалізовану клініку, щодо специфічних труднощів у навчанні: дислексія, дисграфія, дизортографія, дискалькулія
6) позитивний висновок педагогічної ради у випадку учнів:
a) які отримують психолого-педагогічну підтримку в школі через труднощі адаптації, пов'язані з попередньою освітою за кордоном, порушеннями мовного спілкування або кризовою чи травматичною ситуацією
b) іноземців, обмежене знання польської мови яких ускладнює розуміння прочитаного. Довідку про стан здоров'я необхідно подати директору школи не пізніше 15 жовтня 2025 року.
Висновок психолого-педагогічного консультаційного центру, включаючи спеціалізований консультаційний центр, щодо специфічних труднощів у навчанні необхідно подати директору школи не пізніше 15 жовтня 2025 року.
За непередбачених обставин відповідні документи можуть бути подані пізніше, одразу після отримання.

До 20 листопада 2025 року директор школи або уповноважений директором вчитель повинен письмово повідомити батьків учня або повнолітнього учня про запропоновані методи адаптації умов або формату іспиту у восьмому класі до освітніх потреб та психофізичних можливостей учня.

Батьки учня або повнолітній учень повинні подати декларацію про те, чи використовують вони зазначені методи адаптації, зазначені у пункті 12, не пізніше 25 листопада 2025 року (декларацію необхідно доповнити у додатку до пункту 12). Вибір іноземної мови:
Учень або учень складає іспит з сучасної іноземної мови для восьмого класу з сучасної іноземної мови, що викладається в школі, в рамках обов'язкових занять.
Батьки або учень повинні подати директору школи не пізніше 30 вересня 2025 року письмову декларацію:
1) із зазначенням сучасної іноземної мови, з якої учень або учень складатиме іспит для восьмого класу (Додаток 3а).
Батьки або учень або учень можуть подати директору школи не пізніше 11 лютого 2026 року письмову інформацію про:
1) зміну сучасної іноземної мови, зазначеної в декларації, на іншу іноземну мову, яку викладає учень або учень у рамках обов'язкових занять (Додаток 3а).

Звільнення від складання іспиту
Переможець та фіналіст предметного конкурсу, зазначеного у переліку конкурсів, та переможець предметного конкурсу на регіональному або міжрегіональному рівні, організованого для